为深入贯彻落实国家特殊教育提升计划，全面提升特殊教育学科师资队伍专业能力与教学水平，由自治区教育厅主办、广西特殊教育资源中心与广西教育研究院、贵港市教育局共同承办的“2025年全区特殊教育学科中心组能力提升活动”于5月21日至23日在贵港市成功举办。全区特殊教育学科中心组成员、各特校骨干教师、区内外专家学者及随班就读教师代表共计200多人参会，共探特殊教育高质量发展路径。广西壮族自治区教育厅基础教育处处长旷乾、广西特殊教育资源中心副主任黄严、贵港市教育局副局长何兆辉在开幕式讲话并为广西第一届特殊教育学科中心组成员颁发聘书。

广西壮族自治区教育厅基础教育处处长旷乾、广西特殊教育资源中心副主任黄严、贵港市教育局副局长何兆辉出席开幕式并讲话。

自治区教育厅基础教育处处长旷乾、广西特殊教育资源中心副主任黄严为广西第一届特殊教育学科中心组成员颁发聘书

旷乾强调，要以教育数字化战略行动为抓手，推动特殊教育与信息技术深度融合，完善特殊教育教师专业发展体系，强化特殊教育资源中心辐射功能。他希望做特殊教育要有情怀，要有专业的学识，要有创新的精神。

黄严代表自治区特殊教育资源中心向参训教师表示热烈欢迎，并提出三点期待：做终身学习的践行者、教育改革的先锋者和特殊教育教研优秀经验的传播者。

何兆辉在致辞中，结合贵港市特殊教育学校荣获国家特殊教育改革实验区的改革现况，介绍了贵港市教育总体情况。

本次活动通过政策解读、实践观摩、经验交流等形式，为全区特殊教育工作者搭建了专业成长平台。

政策解读环节，多位区内外知名专家带来精彩讲座。广西师范大学教授邓小华在《人工智能赋能教育变革》专题讲座中，深入剖析了人工智能技术在特殊教育领域的应用前景。南京市教学研究室教育质量监测中心评价教研员丁玉祥在《数字时代人工智能教育实践的未来趋势及学科教学融合创新的典型案例》讲座中，结合教学创新实践，解析了人工智能与特殊教育深度融合的路径和创新应用。

邓小华教授、丁玉祥教研员作专题讲座

实践观摩环节，一方面开展是赛课观摩，来自桂林市培智学校、贺州市八步区特殊教育学校和玉林市特殊教育学校的团队教师，以“特殊教育优质课展示”为抓手，向全区特教同仁展示了特殊教育的示范课。广西特殊教育资源中心副主任黄严进行了赛课点评，他指出，特殊教育优质课应基于常态课的构建基础上进行提质培优，并鼓励各参训学员根据学生障碍类型、课程目标的差异，形成一师一课，并注重教研并济，形成可推广可借鉴的特殊教育优质课。

桂林市培智学校、贺州市八步区特殊教育学校和玉林市特殊教育学校的团队教师进行课例展示

广西特殊教育资源中心副主任黄严进行现场专家点评

另一方面开展了课例说课，柳州市特殊教育学校的老师展示生活语文案例《镜子里的我》。南宁市友衡学校的老师呈现劳动教育案例《粉虫的制作工艺》。广西师范大学张玲博士对说课进行了线上点评，她指出，两个案例分别体现“精准化教学”与“职业陶冶”理念，建议强化劳动教育文化属性，为全区特校提供可复制的实践范式。

柳州市特殊教育学校、南宁市友衡学校教师代表进行课例说课

广西师范大学教授张玲进行现场专家点评

经验交流环节设置了教研沙龙，广西特教专干、特殊教育教研员、特殊教育学校校长、一线特殊教育骨干教师代表等7人，聚焦AI赋能教育政策、教改路径、教学评价、特需生个性化学习及教师AI技能教学辅助应用，在思维碰撞间勾勒出智慧特教新图景。

广西特教专干、特殊教育教研员、特殊教育学校校长、一线特殊教育骨干教师代表开展教研沙龙

与会人员还观摩了贵港市特殊教育学校教学改革成果。学生们制作的手绘油纸伞、装饰画和手工编织等工艺品，既传承了民族文化，又体现了职业教育与艺术修养的结合。特校学生制作的瑞士卷、蜜汁餐包、夹心麻薯等烘焙点心，展示了生活技能课程的实践成果。

贵港市特殊教育学校教学改革成果展示

结业仪式上，自治区教育厅基教处干部莫东霞作结业讲话，莫东霞殷切希望各地特校要以六月区赛为契机，系统提升教师AI技术应用能力，将数字化工具深度融入备课、授课与评价环节；鼓励教师立足日常课堂实践，从学情分析、个性化干预等维度提炼科研课题，实现“以赛促教、以研提质”的良性循环，共同推动特殊教育现代化进程。

2025年全区特殊教育学科中心组能力提升活动结业仪式

一审一校：崔雨薇

二审二校：黄   严

三审三校：陈扬东